القاهرة : الأمير كمال فرج.

فيما وعد رئيس الوزراء البريطاني بوريس جونسون بتدشين برنامج وطني للدروس الخصوصية، لتعويض التلاميذ الذين تضرروا من فيروس كورونا ، حذر المدرسون من أن الدعم الإضافي سيصل متأخرًا بالنسبة لمعظم الأطفال الذين يحتاجون إليه.

ذكر تقرير نشرته صحيفة  the Guardian إن "رئيس الوزراء البريطاني وعد في يونيو بأنه سيكون هناك برنامج "تعويض ضخم" خلال فصل الصيف للتلاميذ الذين تأثروا من تفشي فيروس كورونا، ولكن من الواضح أنه سيتعين على المدارس الانتظار حتى نوفمبر للوصول إلى برنامج التعليم الوطني الحكومي الذي تبلغ قيمته 350 مليون جنيه إسترليني ( NTP)".

اللحاق بالركب

قال نيك بروك، نائب الأمين العام للاتحاد المهني ونقابة قادة المدارس NAHT "على المدى القصير، من غير المرجح أن يظهر برنامج التدريس الخصوصي في خطط العديد من المدارس لـ" اللحاق بالركب "، لأن الدعم الإضافي سيصل متأخرًا للغاية بالنسبة لمعظم المدارس. "يبدو أن برنامج الدروس الخصوصية سيبدأ في الزيادة فقط في ربيع عام 2021. قد يصل سلاح الفرسان بعد فوات الأوان لتقديم المساعدة للعديد من المدارس كاستجابة للأزمة الفورية".

في نوفمبر، سيتم تقديم أنواع مختلفة من خدمات التدريس "اللحاق بالركب" لمديري المدارس - ولكن فقط إذا كانت المدرسة مستعدة لتغطية 25٪ من تكلفة هذا المخصص من ميزانيتها الخاصة.

كما سيتم تزويد المدارس في الأحياء المحرومة "بمرشد أكاديمي" ممول جزئيًا والذي سيعمل بدوام كامل في المدرسة ، ويقوم بتعليم الأطفال المحرومين وتقديم الدعم الرعوي. سيكون بعض هؤلاء الموجهين معلمين مؤهلين حديثًا ، لكن البعض الآخر سيكونون خريجين بدون مؤهلات مدرس رسمية - فقط أسبوعين من التدريب.

اختلال وظيفي

قالت ماري بوستيد ، الأمينة العامة المشتركة لاتحاد المعلمين NEU ، "أنا لا أفهم لماذا الحكومة ترعى هذا النموذج، لقد اختاروا نموذجًا لم يتم تجربته ولم يتم اختباره، مما يؤدي إلى حدوث تأخير واختلال وظيفي في النظام"

وأضافت إن هذا يعني وجود خطر يتمثل في أن الأطفال المحرومين سينتهي بهم الأمر في الواقع إلى قضاء وقت أقل مع مدرس مؤهل، لأنهم سيتم إخراجهم من الفصل لتلقي تعليمهم من قبل أكاديمي غير مؤهل مرشد، وهذا يثير قضايا ضخمة حول مراقبة الجودة"، مشيرة إلى أنه كان يجب دفع الأموال للمدارس مباشرة.

بيروقراطية مكلفة

قال الدكتور بول هيري ، الرئيس التنفيذي لـ White Hills Park Trust ، وهي مجموعة مدارس متعددة الأكاديميات في نوتنغهامشاير ، إن "الأمر سيستغرق وقتًا لقادة المدارس للتنقل في بيروقراطية البرنامج الجديد وخياراته العديدة المختلفة والمعقدة لدعم الطلاب المحرومين. أعتقد أنه من المحتمل جدًا ألا يكون لدينا أي شيء يعمل بشكل فعال حتى العام الجديد ، عندما يكون هناك حاجة ملحة هنا. كما أنها تبدو بيروقراطية ومكلفة بلا داع ".

وأضاف إن موقف الحكومة يتسم بـ "انعدام الثقة" في قادة المدارس. نحن نعرف طلابنا ، ونعرف أين توجد الفجوات، ويمكننا التأكد من أن أي دعم إضافي يتناسب مع العمل الذي يقومون به في فصولهم الدراسية العادية. إذا كنا نثق في التمويل الإضافي ، فيمكننا استهدافه حيث يكون أكثر فعالية ".

معالجة العيوب

قال متحدث باسم وزارة التعليم: "ستعالج حزمة Covid التعويضية التي تبلغ قيمتها مليار جنيه إسترليني تأثير وقت التدريس الضائع نتيجة للوباء ، بما في ذلك قسط تعويض قدره 650 مليون جنيه إسترليني لمساعدة المدارس في دعم جميع الطلاب و 350 مليون جنيه إسترليني لتنفيذ برنامج التدريس الوطني الخصوصي للطلاب المحرومين.

وأوضح أن "مديرو المدارس وقادة المدارس هم الأفضل لاتخاذ قرارات بشأن تلاميذهم وأي منهم يحتاج إلى أكبر قدر من الدعم ، ولهذا السبب سيكون لديهم المرونة لتحديد كيفية إنفاق قسط التأمين في مصلحتهم الفضلى. يمكنهم إنفاق بعض هذا التمويل على توفير الصيف إذا رغبوا في ذلك ، مع التوجيه الكامل المقدم من Teach First وهي مؤسسة اجتماعية مسجلة كجمعية خيرية تهدف إلى معالجة العيوب التعليمية في إنجلترا وويلز".

وأكد المتحدث باسم وزارة التعليم أن "خطط اللحاق بالركب ستمتد إلى ما بعد الصيف ، حيث توفر حزمة طويلة الأجل من الدعم، للتأكد من أن كل طفل يمكنه العودة إلى المسار الصحيح".